Pour en savoir plus sur les métiers

Les métiers étaient au programme de l'école Cedar Street, dans le cadre de la Semaine des carrières que se tenait du 27 février au 2 mars. Pompier, policier, infirmière, ébéniste, pharmacien, massothérapeute, esthéticienne, journaliste et producteur laitier ont défilé dans les classes pour permettre aux élèves d'en savoir plus sur ces professions.

« Les enfants ne comprennent pas exactement ce qu'est une carrière. De pouvoir rencontrer des professionnels leur permet de semer une idée et de connaître leurs intérêts. Ils commencent ainsi à comprendre pourquoi ils sont attirés vers certaines matières », explique Sherry Keddy, qui enseigne à cette école primaire de Beloeil.

La Semaine des carrières prendre place au sein de la convention de gestion du gouvernement du Québec, qui souhaite faire connaître les métiers de formation professionnel. À l'école Cedar Street, la direction a voulu présenter l'ensemble des métiers afin de démontrer un plus grand éventail de possibilités.

Différentes activités ont été organisées, dont une journée durant laquelle les jeunes étaient déguisés selon le métier qu'ils souhaitent exercer. Un logiciel était de plus fourni par la Commission scolaire Riverside afin que les élèves puissent regarder des vidéos sur différentes carrières.

Pour la directrice de l'établissement, Isabelle Lessard, le niveau primaire correspond à la période durant laquelle les intérêts des enfants se dessinent.

Sergent-détective au Service de police de la Ville de Longueuil et père de deux garçons, David Castonguay était très heureux de pouvoir présenter le métier de policier aux élèves. Vêtu en civile, il a surpris bien des enfants en dévoilant son gilet pare-balles caché sous son premier chandail. En plus des armes à feu, qui furent le sujet des premières questions, la réalité carcérale et le quotidien d'un sergent-détective ont aussi été abordés.

Pour Janet Rimonti, enseignante en sixième année, cette Semaine des carrières est très importante. « Les élèves vont entrer au secondaire et ils ont besoin de voir des gens dont la carrière est établie, souligne-t-elle. Ils garderont ainsi en mémoire leur cheminement tout au long de leur secondaire. »